粗暴教育之下(xià)，孩子(zǐ)受到(dào)的(de)心理(lǐ)傷害-上(shàng)海(hǎi)樂(yuè)觀心理(lǐ)咨詢中心

父母親粗暴的(de)家(jiā)庭教育，對(duì)孩子(zǐ)的(de)心理(lǐ)影(yǐng)響可(kě)以說(shuō)是(shì)無法估量的(de)，孩子(zǐ)經常挨打或挨罵（家(jiā$)暴），會(huì)産生(shēng)嚴重的(de)心理(lǐ)扭曲，孩子(zǐ)受到(dào)了(le)嚴重心理(lǐ)傷害，這(zhè)将會(huì)影(yǐng)響孩子(zǐ)的(de)整個(gè)人(rén)生(shēng)的(de)完整及£幸福感。這(zhè)種皮肉之苦，會(huì)使他(tā)們産生(shēng)怨恨、逆反、畏懼、自(zì)卑、無助、暴躁、孤獨、撒謊、固Ω執等心理(lǐ)。事(shì)實證明(míng)，如(rú)果一(yī)個(gè)孩子(zǐ)經常挨打挨罵，那(nà)麽他(tā)有(yǒu)可(k×ě)能(néng)會(huì)出現(xiàn)以下(xià)一(yī)些(xiē)不(bù)良的(de)心态和(hé)λ心理(lǐ)偏差。做(zuò)家(jiā)長(cháng)的(de)千萬要(yào)注意！！！

　　
自(zì)卑：有(yǒu)的(de)家(jiā)長(cháng)打了(le)孩子(zǐ)後，還(hái)硬要(yào)孩子(zǐ)“認錯(cuò)”，以此表明(↓míng)孩子(zǐ)是(shì)接受教育了(le)。事(shì)實上(shàng)，這(zhè)樣做(zuò)隻能(néng)促使孩子™(zǐ)的(de)排他(tā)傾向加劇(jù)。表面上(shàng)看(kàn)，孩子(zǐ)似乎是(shì)依照(zhào)家(jiā)長(cháng)的(de)要(yào)ε求去(qù)做(zuò)了(le)，實際上(shàng)，他(tā)的(de)抵觸情緒很(hěn)大(dà)φ。在被打之後，他(tā)會(huì)不(bù)知(zhī)所措，惶惶不(bù)安，久而久之，孩子(zǐ)會(huì)變得(de)越來(lái)越自(zì)卑。每個¥(gè)孩子(zǐ)都(dōu)有(yǒu)自(zì)尊，經常挨打的(de)孩子(zǐ)，自(zì)尊心受到(dào)損害，産生(shēng)自(zì)卑，極容易走上(shàng)自(zì)暴自(zì)棄之路(lù)。

　　
無助：有(yǒu)的(de)家(jiā)長(cháng)打過孩子(zǐ)後，又(yòu)覺得(de)心痛後悔，反過來(lái)又(yòu)去(qù)撫摸孩子(zǐ)挨打的(de)痛處，甚至抱著(z♦he)孩子(zǐ)痛哭，并加倍給孩子(zǐ)以物(wù)質上(shàng)的(de)補償。這(zhè)種情況，在開(kāi)始時(shí)孩子(©zǐ)會(huì)感到(dào)莫名其妙，但(dàn)是(shì)時(shí)間(jiān)一(yī)久，他(tā)也(yě)Ω就(jiù)習(xí)以為(wèi)常了(le)。經常挨打的(de)孩子(zǐ)，會(huì)感到(dào)孤獨無援。

　　暴躁：由于孩子(zǐ)模仿性很(hěn)強，在家(jiā)裡(lǐ)父母打他(tā)，到(dào)外(wài)面他(tā)就(jiù)打$别的(de)孩子(zǐ)，尤其是(shì)比他(tā)小(xiǎo)的(de)孩子(zǐ)。這(zhè)種粗暴的(de)性格一(yī)旦形成，©長(cháng)大(dà)後，孩子(zǐ)就(jiù)會(huì)有(yǒu)暴力傾向。家(jiā)長(cháng)打孩子(zǐ)，其實是(₩shì)給孩子(zǐ)做(zuò)了(le)壞榜樣。父母粗暴高(gāo)壓，會(huì)導緻本來(lái)性格倔犟的(de)孩子(πzǐ)産生(shēng)抵抗意識、對(duì)立情緒，進而變得(de)性情暴躁，行(xíng)為(wèi)粗野，甚至形成攻擊型人(rén)格，對(duì)别人(rén)施暴≠，難建良好(hǎo)的(de)人(rén)際關系。

　　孤獨：經常挨打的(de)孩子(zǐ)，會(huì)感到(dào)孤獨無援。尤其是(shì)父母當衆打孩子(zǐ)，更會(huì)使孩子(zǐ)的(d≤e)自(zì)尊心受到(dào)傷害，他(tā)往往會(huì)懷疑自(zì)己的(de)能(nén£g)力，會(huì)自(zì)感“低(dī)人(rén)一(yī)等”，顯得(de)比較壓抑、沉默，認為(wèi)老(lǎoλ)師(shī)和(hé)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)都(dōu)看(kàn)不(bù)起自(zì)己而擡不(bù)起頭來(lái)。這(zhè)樣的(de)孩子( zǐ)往往不(bù)願意與家(jiā)長(cháng)和(hé)老(lǎo)師(shī)交流，不(bù)願意和(h™é)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)一(yī)起玩(wán)，性格上(shàng)也(yě)顯得(de)孤獨。

　　撒謊：有(yǒu)的(de)家(jiā)長(cháng)一(yī)旦發現(xiàn)孩子(zǐ)做(zuò)錯(cuò)事(s€hì)就(jiù)打，久而久之，孩子(zǐ)為(wèi)了(le)避免皮肉之苦，能(néng)瞞則瞞，能(néng)騙就•(jiù)騙，因為(wèi)對(duì)孩子(zǐ)來(lái)說(shuō)，騙過了(le)一(yī)次，就(jiù)可(kě)₩以減少(shǎo)一(yī)次“災難”。可(kě)是(shì)孩子(zǐ)說(shuō)的(de)謊話(huà)，往往站(zhàn)不(bù)住腳，很(hěn)容易被家(jiā)長(cháng)發現(xiàn)。為(wèi)了(le)懲罰孩子(zǐ)說(shuō)謊，家(jiā)長(c×háng)的(de)态度會(huì)更加強硬；而為(wèi)了(le)逃避挨打，孩子(zǐ)下(xià)一(yī)次做(zuò)錯(&cuò)事(shì)後更會(huì)說(shuō)謊，這(zhè)樣就(jiù)構成了(le)惡性循環。

　　懦弱：如(rú)果孩子(zǐ)經常挨打，時(shí)間(jiān)一(yī)久，孩子(zǐ)一(yī)看(kàn)到(dào)家≠(jiā)長(cháng)，就(jiù)會(huì)感到(dào)害怕，不(bù)敢接近(jìn)。因此，不(bù)管父母要(yào)他(tā)做(zuò)什(shén)≠麽，也(yě)不(bù)管父母的(de)話(huà)是(shì)對(duì)是(shì)錯(cuò)，他(tā)都(dō₩u)隻會(huì)乖乖服從(cóng)。在這(zhè)種不(bù)良的(de)絕對(duì)服從(cóng)的(de)環境下(xià)成長(cháng)的☆(de)孩子(zǐ)，常常容易自(zì)卑、懦弱。這(zhè)樣的(de)孩子(zǐ)往往惟命是(shì)從☆(cóng)，精神壓抑，學習(xí)被動。這(zhè)為(wèi)他(tā)将來(lái)走向社會(huì)埋下(xià)了(le)一(≤yī)顆“懦弱”的(de)種子(zǐ)！

　　固執：有(yǒu)的(de)家(jiā)長(cháng)動不(bù)動就(jiù)打孩子(zǐ)，不(bù)但(dàn)損害φ了(le)孩子(zǐ)的(de)自(zì)尊心，還(hái)使他(tā)們産生(shēng)對(du✔ì)立情緒和(hé)逆反心理(lǐ)。有(yǒu)的(de)孩子(zǐ)用(yòng)故意搗亂來(lái)表示無聲的(♥de)反抗，你(nǐ)要(yào)往東(dōng)，他(tā)偏要(yào)往西(xī)，存心讓家(jiā)長(cháng)生(shēng)氣。還(hái)有∞(yǒu)的(de)孩子(zǐ)，父母越打越不(bù)認錯(cuò)，越打犟勁越大(dà)。有(yǒu)的(de)孩₹子(zǐ)常常用(yòng)離(lí)家(jiā)出走、逃學來(lái)與家(jiā)長(cháng)對(duì)抗，變得(de)越來(lái)越固執。

感恩心理(lǐ)患者選擇來(lái)到(dào)樂(yuè)觀心理(lǐ→)咨詢中心進行(xíng)心理(lǐ)輔導，很(hěn)欣慰患者們在樂(yuè)觀的(de)療程心理(lǐ↔)輔導中掌握及擁有(yǒu)了(le)極大(dà)的(de)精神财富。樂(yuè)觀心理(lǐ)小(xiǎo)編祝福所有(yǒu)的("de)心理(lǐ)患者早日(rì)走出恐懼症的(de)泥潭，找到(dào)自(zì)己幸福的(de)源頭。小(xiǎo)編愛(ài)你(nǐ)們！恐懼症患者α們，當你(nǐ)無法自(zì)救的(de)時(shí)候，選擇一(yī)個(gè)合适的(de)心理(lǐ)咨詢師(shī)做(zuò)生(shēng)命的(de)領路(lù) 人(rén)，這(↔zhè)也(yě)是(shì)很(hěn)明(míng)智的(de)選擇！懂(dǒng)得(de)求救，說(shuō)明(míng)你(nǐ®)對(duì)自(zì)我完善有(yǒu)強烈的(de)意圖和(hé)欲望，這(zhè)也(yě)是(shì)一(yī)種能(néng)力哦！強迫症人(rén)都(dōu)太不(bù)懂™(dǒng)珍惜自(zì)己、愛(ài)自(zì)己，請(qǐng)從(cóng)懂(dǒng)得(de)從(cóng)求救開(kāi)始，好(hǎo) 好(hǎo)₩的(de)愛(ài)自(zì)己，學習(xí)生(shēng)活的(de)智慧、社會(huì)的(de)規則、心理(lǐ)的(de)規律，希望強迫症神經症患者們懂(dǒng)得(de)為(wèi)自(zì)己做(zuò)最好(hǎo)的(de)選擇哦！

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