人(rén)類的(de)四種性格

時(shí)間(jiān):2015-05-15 08:39來(lái)源:未知(zhī) 作(zuò)者:admin 點擊:

孩子(zǐ)天生(shēng)氣質和(hé)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)沒有(yǒu)相(xiàng)似之處∏,如(rú)同生(shēng)男(nán)生(shēng)女(nǚ)和(hé)你(nǐ)家(jiā)沒有(yǒu)關系的(de)。你(nǐ)爸(bà)爸(bà)生(shēng)"了(le)很(hěn)多(duō)兒(ér)子(zǐ),你(nǐ)不(bù)一(yī)定生(shēng)兒(ér>)子(zǐ),你(nǐ)生(shēng)的(de)孩子(zǐ)不(bù)一(yī)定和(hé)父母氣質有(yǒu)關,是(shì)人(r←én)類共有(yǒu)的(de)。

後天可(kě)以把一(yī)個(gè)人(rén)內(nèi)在少(shǎo)的(de)部分(fēn)發揮至極緻,後天是(shì)很(hěn)重要(yào)的(de),如(rú)果你(nǐ)很( hěn)喜歡某種氣質類型,是(shì)可(kě)以去(qù)培養的(de),家(jiā)裡(lǐ)環境也(yě)是(shì)可(kě)以培養的(de)。天生(shēng)氣質是(s™hì)因為(wèi)我本來(lái)就(jiù)可(kě)以做(zuò)的(de)很(hěn)好(hǎo)的(de)部分(fēn),例如(rú),你(nǐ)喜歡音(yīn)α樂(yuè),在怎麽訓練,你(nǐ)也(yě)是(shì)有(yǒu)極限的(de),大(dà)師(shī)還(hái)是(shì)要(yào)天生(shēng)的($de)。對(duì)孩子(zǐ)好(hǎo)的(de)部分(fēn)要(yào)大(dà)量栽培,否則又(yòu)費(fèi)力還(hái)效果有(yǒu)所折扣×。

每個(gè)人(rén)裡(lǐ)面都(dōu)有(yǒu)下(xià)面四種天生(shēng)特質——冷(lěng)靜(jìng)型、熱(rè)血型、憂郁型、激進型。當然,這(zhè)些(xiē)氣質類型隻是(shì)說(shuō)你(nǐ)特别傾向某一(yī)個(gè∞)氣質類型,如(rú)同男(nán)人(rén)裡(lǐ)面也(yě)有(yǒu)雌性荷爾蒙,否則男(nán)人(rén)就(jiù)一(✔yī)點也(yě)不(bù)能(néng)理(lǐ)解女(nǚ)人(rén),反之亦然,但(dàn)比例有(yǒu)所不(bù)同。

(一(yī))冷(lěng)靜(jìng)型

1.做(zuò)事(shì)情很(hěn)慢(màn),非常小(xiǎo)心,特别謹慎小(xiǎo)心。如(rú)果你(nǐ)不(bù)嫌棄這(zhè)類孩子(®zǐ)的(de)慢(màn),他(tā)們基本上(shàng)沒有(yǒu)問(wèn)題。你(nǐ)要(yào)逼他(tā)們,他(tā)&們也(yě)快(kuài)不(bù)了(le)多(duō)少(shǎo)。隻有(yǒu)爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)多(duō)肯定&、鼓勵、認同,這(zhè)類孩子(zǐ)才會(huì)稍微(wēi)快(kuài)一(yī)些(xiē)。

2.非常任務導向,通(tōng)過任務完成來(lái)激勵這(zhè)類孩子(zǐ)。

3.人(rén)很(hěn)寬大(dà),對(duì)人(rén)的(de)接納度很(hěn)高(gāo)。不(bù)是(shì)氣了(le)才放(fàng)下(xià),根本就(jiù)不(αbù)生(shēng)氣。

4.冷(lěng)靜(jìng)型的(de)孩子(zǐ)小(xiǎo)時(shí)候沒有(yǒu)問(wèn)題,如(r‌ú)果你(nǐ)看(kàn)不(bù)慣他(tā)的(de)慢(màn),看(kàn)不(bù)慣他(tā)的(d♣e)謹慎,你(nǐ)要(yào)唠叨,他(tā)就(jiù)開(kāi)始三部曲:

a)沉默(請(qǐng)媽(mā)媽(mā)不(bù)要(yào)唠叨超過五句)

b)距離(lí)(保持距離(lí))

c)諷刺(冷(lěng)靜(jìng)型的(de)孩子(zǐ)天生(shēng)就(jiù)在聽(t≈īng)别人(rén)怎麽諷刺人(rén),所以他(tā)們也(yě)很(hěn)擅長(cháng)諷刺他(tā)人(rén))

5.不(bù)喜歡引人(rén)注目,如(rú)果爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)逼這(zhè)類孩子(zǐ)演講,就(jiù)有(yǒu)問(wèn)題。

6.大(dà)家(jiā)熱(rè)鬧,他(tā)在旁邊觀察,思考。

7.想想想,想了(le)一(yī)大(dà)堆,才做(zuò)。

8.追求人(rén)生(shēng)和(hé)睦,“給我一(yī)個(gè)和(hé)諧的(de)家(jiā),我就(jiù)OK”。

9.他(tā)們也(yě)是(shì)有(yǒu)感情的(de),且很(hěn)豐富,但(dàn)非常內(nèi)斂,你(nǐ)看(kàn)不(bù)出來(lái)。

10.培養冷(lěng)靜(jìng)型孩子(zǐ)固執于自(zì)己的(de)想法

11.冷(lěng)靜(jìng)型的(de)人(rén)常常用(yòng)“沉默”,消極的(de)方法來(lái)對(duì)抗 。高(gāo)壓下(xià)“冷(lěng)靜(jìng)型”會(huì)變成一(yī)給表現(xiàn)很(hěn)差的(de)人(rén)​來(lái)對(duì)付你(nǐ)。

(二)樂(yuè)天型

1.天生(shēng)外(wài)向

2.感情豐富

3.外(wài)顯

4.社會(huì)性較好(hǎo)

5.溫暖有(yǒu)同情心

6.比較容易改變,一(yī)講耳朵就(jiù)發熱(rè),就(jiù)去(qù)做(zuò)。擅長(cháng)忽悠他(tā)人(rén),也(yě)容易受人(rén)忽♠悠。比較沖動,比較不(bù)計(jì)後果,想得(de)沒有(yǒu)那(nà)麽深。

7.這(zhè)種孩子(zǐ)一(yī)般比較寬容,你(nǐ)得(de)罪他(tā)不(bù)會(huì)記太久。

8.如(rú)果你(nǐ)肯定贊美(měi)他(tā),孩子(zǐ)就(jiù)會(huì)發展很(hěn)好(hǎo)。

9.這(zhè)種孩子(zǐ)不(bù)管過去(qù),對(duì)未來(lái)的(de)東(dōng)西(xī)也(yě)沒有(yǒu)興趣,×很(hěn)懂(dǒng)得(de)活在當下(xià)。

10.喜歡多(duō)彩多(duō)姿的(de)生(shēng)活,坐(zuò)不(bù)定。

11.對(duì)人(rén)內(nèi)在是(shì)很(hěn)溫暖的(de),溫柔體(tǐ)恤,天生(♥shēng)樂(yuè)觀活潑,看(kàn)東(dōng)西(xī)都(dōu)是(shì)看(kàn)到(dào)好(hǎo)的(de)。

12.對(duì)他(tā)來(lái)說(shuō),朋(péng)友(yǒu)越多(duō),他(tā)就(jiù)覺得(de)越可(kě)愛(ài₹)。

13.在人(rén)生(shēng)目标裡(lǐ)很(hěn)注重“關系”,得(de)到(dào)關系上(shàng)的(de)注意和(hé)肯☆定。這(zhè)樣的(de)孩子(zǐ),如(rú)果你(nǐ)總是(shì)告訴他(tā)哪裡(lǐ)不(↓bù)好(hǎo),你(nǐ)會(huì)留不(bù)住這(zhè)個(gè)孩子(zǐ)。他(tā)願意留在家(jiā)裡(lǐ∏),是(shì)因為(wèi)家(jiā)裡(lǐ)有(yǒu)人(rén)注意他(tā),認可(kě)他(tā)。否則他(tā)會(huì)把時(shí )間(jiān)給到(dào)注意他(tā),肯定他(tā)的(de)朋(péng)友(yǒu)。

14.他(tā)甚至會(huì)為(wèi)了(le)關系的(de)認可(kě),而忘記家(jiā)裡(lǐ)。

15.必須給很(hěn)多(duō)的(de)注意、肯定。

16.在關系裡(lǐ)他(tā)最看(kàn)重:有(yǒu)人(rén)需要(yào)我。誰最需要(yào)他(tā),他(tā)©就(jiù)走向誰。

17.如(rú)果教孩子(zǐ)某個(gè)東(dōng)西(xī):他(tā)做(zuò)了(le)後你(nǐ)要(yà®o)注意他(tā),肯定他(tā);他(tā)沒有(yǒu)做(zuò),你(nǐ)要(yào)忽略。你(nǐ)可(kě)以用(yòng)他(tā)的(de)同理(lǐ)心激勵他('tā)去(qù)做(zuò),例如(rú)“當你(nǐ)教爺爺時(shí),爺爺的(de)心裡(lǐ)覺得(de)很(hěn)溫暖,他(tā)就(jiù‍)覺得(de)被愛(ài)。”熱(rè)血型的(de)孩子(zǐ)聽(tīng)了(le)就(jiù)願意做(zuò)。

18.這(zhè)種孩子(zǐ)節制(zhì)力很(hěn)差,要(yào)從(cóng)小(xiǎo)培養。因為(wèi)有(yǒu)節制(zhì)力才能(néng)得‌(de)到(dào)他(tā)很(hěn)注重的(de)人(rén)的(de)愛(ài)與肯定,否則他(t‍ā)就(jiù)改不(bù)了(le)。要(yào)培養孩子(zǐ)的(de)節制(zhì)力。

19.不(bù)能(néng)讓這(zhè)類孩子(zǐ)上(shàng)瘾,上(shàng)瘾一(yī)定要(yào)盯著(zhe)σ這(zhè)個(gè)孩子(zǐ)。這(zhè)類孩子(zǐ)內(nèi)在意志(zhì)力比較弱,不(bù)能(néng)讓他(tā)們一(y ī)直在外(wài)面,當朋(péng)友(yǒu)邀請(qǐng)他(tā)們吸毒,吃(chī)搖頭丸,他(tā)β們很(hěn)難說(shuō)不(bù)要(yào),因為(wèi)他(tā)們很(hěn)注重關系,明(míng)知(zhī₩)不(bù)對(duì)也(yě)做(zuò),因為(wèi)關系對(duì)他(tā)們最重要(yào),且他(tā)們不(bù)計(jì)♦後果,一(yī)旦吃(chī)了(le),就(jiù)很(hěn)難戒掉。

20.隻有(yǒu)關系才能(néng)推動這(zhè)個(gè)孩子(zǐ),改變這(zhè)個(gè)孩子(≠zǐ),鼓勵這(zhè)個(gè)孩子(zǐ)。隻講大(dà)道(dào)理(lǐ)沒有(yǒu)用(yòng•),他(tā)一(yī)定因為(wèi)關系而改變,你(nǐ)一(yī)定要(yào)和(hé)這(zhè)個(gè)孩子(zǐ)維持好(hǎo)的(de)關系。

21.用(yòng)同情心、愛(ài)、溫暖去(qù)鼓動這(zhè)類孩子(zǐ)。

22.少(shǎo)講過去(qù)未來(lái)的(de)事(shì)情,多(duō)講溫暖、肯定。例如(rú≠):“你(nǐ)這(zhè)樣做(zuò),我就(jiù)覺得(de)你(nǐ)很(hěn)愛(ài)£媽(mā)媽(mā)”;多(duō)鼓勵(太棒了(le))---最注意其做(zuò)事(shì)情的(de)過程。特别問₹(wèn)其過程,在過程中找到(dào)欣賞、肯定的(de)部分(fēn)。

23.這(zhè)類孩子(zǐ)很(hěn)聰明(míng),如(rú)果功課好(hǎo),得(de)到(dào)老₽(lǎo)師(shī)的(de)欣賞,就(jiù)會(huì)做(zuò)得(de)更好(hǎo)。如(rú)果孩子(zǐ)天資聰明(míng)不(bù)在科(kē)目上(shàng),®學習(xí)不(bù)好(hǎo),孩子(zǐ)基本上(shàng)也(yě)無所謂,不(bù)焦慮,得(de)過且♥過。除非他(tā)天生(shēng)成績好(hǎo),得(de)到(dào)很(hěn)好(hǎo)肯定,才會(huì)努力。否則不(bù)努力。且打罵都(dōu<)沒有(yǒu)用(yòng)。不(bù)太會(huì)從(cóng)過去(qù)吸取教訓,經常是(shì)錯(cuò)了(le)又(y'òu)錯(cuò)。講他(tā)時(shí),一(yī)臉難受,很(hěn)後悔的(de)樣子(zǐ),但(dàn)過幾天γ就(jiù)忘記了(le),盡管後悔時(shí)也(yě)真心真意。

24.怕壓力,所以半途而廢。如(rú)果父母關系不(bù)好(hǎo),孩子(zǐ)比較容易發展出不(bù)負責'任的(de)性格。如(rú)何不(bù)半途而廢?需要(yào)你(nǐ)和(hé)他(tā)關系好(hǎo),并不(bù)斷鼓勵他(tā),更加需要(yào)人(rén)的(de)陪伴。

25.不(bù)可(kě)靠:你(nǐ)交待他(tā)某件(jiàn)事(shì)情,忘記,他(tā)就(jiù)說(shuō):對(duì)不(bù)起,我忘了(le),也( yě)不(bù)會(huì)很(hěn)難受。

26.适合做(zuò)和(hé)人(rén)大(dà)量接觸的(de)工(gōng)作(zuò)

27.所有(yǒu)人(rén)裡(lǐ)熱(rè)血型人(rén)最相(xiàng)信自(zì)己的(de)産品。因為(wèi)想的(de)不(bù)深,容∞易被人(rén)忽悠,而正是(shì)因為(wèi)他(tā)對(duì)自(zì)己銷售的(de)産品有(φyǒu)激情,比較容易感染他(tā)人(rén),所以能(néng)做(zuò)得(de)好(hǎo)。

28.11歲之前的(de)孩子(zǐ)展現(xiàn)出來(lái)比較多(duō)的(de)是(shì)熱(rè)血←型。男(nán)人(rén)多(duō)冷(lěng)靜(jìng),女(nǚ)人(rén)多(duō)憂郁。

29.當這(zhè)類孩子(zǐ)被傷害時(shí),常常會(huì)通(tōng)過亂喊亂叫來(lái)發洩。

30.如(rú)果你(nǐ)逼熱(rè)血型的(de)孩子(zǐ),她(tā)們對(duì)做(zuò)不(bù)到(dào)的(de)事(shì)情≠,逃避,會(huì)氣死你(nǐ)。

(三)憂郁型

1.深思熟慮,小(xiǎo)小(xiǎo)就(jiù)像“老(lǎo)人(rén)精”。很(hěn)多(duō)問(wèn)題,深思熟慮,想到(dào)人(ré¶n)生(shēng)苦處,就(jiù)會(huì)流眼淚(如(rú)果熱(rè)血型流淚是(shì)因為(wèi)可(k×ě)憐人(rén)家(jiā))。

2.批判型,很(hěn)會(huì)挑問(wèn)題

3.人(rén)生(shēng)目标:真善美(měi),理(lǐ)想主義者(熱(rè)血型比較偏物(wù)質)

4.如(rú)果憂郁型的(de)人(rén)隻有(yǒu)半杯水(shuǐ),他(tā)就(jiù)會(huì)想“我隻有(yǒ✔u)半杯水(shuǐ),為(wèi)什(shén)麽别人(rén)會(huì)多(duō)過我?”他(tā)們不(bù)容易看(kà♣n)到(dào)比他(tā)更慘的(de)人(rén)。

5.如(rú)果父母關系糟糕,孩子(zǐ)會(huì)進入幻想世界,尋求安慰。

6.做(zuò)事(shì)情很(hěn)認真。

7.真正的(de)性格:內(nèi)向,盡管可(kě)能(néng)看(kàn)起來(lái)外(wài)↔向。

8.敏感度高(gāo)。如(rú)果爸(bà)爸(bà)媽(mā)媽(mā)關系不(bù)好(hǎo),對(du←ì)這(zhè)種孩子(zǐ)影(yǐng)響最大(dà)。因為(wèi)這(zhè)類孩子(zǐ)五覺都(dōu)很(hěn)好(hǎo),很(hěφn)敏感,能(néng)夠吸收到(dào)更多(duō)的(de)負面能(néng)量。焦慮型父母對(duì)憂郁型影(yǐng)響&最大(dà)。

9.任務導向,靠得(de)住。一(yī)旦答(dá)應,就(jiù)自(zì)虐。不(bù)斷把它做(zuò)好(hǎo)。功課沒有(yǒu)做(zuò)好(hǎo),是(shì)不(bù)行(xí×ng)的(de),認真到(dào)你(nǐ)都(dōu)不(bù)忍心。

10.這(zhè)類人(rén)自(zì)殺成功率最高(gāo)。

11.很(hěn)有(yǒu)才華,很(hěn)多(duō)天才都(dōu)是(shì)這(zhè)類型的(de)。要 (yào)懂(dǒng)得(de)欣賞憂郁型的(de)才華。

12.多(duō)愁善感,憂郁沮喪,你(nǐ)講一(yī)個(gè)東(dōng)西(xī),她(tā)會(huì)想得(de)>很(hěn)深,深到(dào)專牛角尖。你(nǐ)得(de)罪了(le)她(tā),她(tā)會(huì)記得(de)很(hěn)牢✔。别人(rén)得(de)罪你(nǐ),你(nǐ)放(fàng)不(bù)下(xià),這(zhè)樣的(de)孩子(zǐ)會(huì)傷害自(zì)己。因為(wèi)她(tā)感官很(hěn≠)強,就(jiù)越容易被傷害。這(zhè)種孩子(zǐ)不(bù)去(qù)争愛(ài),但(dàn)她(tā)會(huì)看(✘kàn)你(nǐ)先抱誰,一(yī)切都(dōu)看(kàn)在眼裡(lǐ),記在心裡(lǐ)。

13.情緒化(huà),多(duō)疑心,被動(因為(wèi)怕受傷,等待他(tā)人(rén)主動,把主動找别人(rén),會(huì)被拒絕),如(rú)果覺得(de)被拒絕、被傷害,會•(huì)酗酒、亂性。

14.對(duì)他(tā)人(rén)接納度低(dī),易挑剔、批判。

(四)激進型

1.激進型的(de)表現(xiàn),外(wài)在看(kàn)似和(hé)熱(rè)血型很(hěn)相(xiàng)似,其實內(nèi§)在有(yǒu)著(zhe)很(hěn)大(dà)的(de)不(bù)同。

2.這(zhè)類孩子(zǐ)內(nèi)心很(hěn)堅強,定下(xià)目标,結果最重要(yào),為 (wèi)了(le)結果,可(kě)以不(bù)擇手段(熱(rè)血型絕對(duì)不(bù)會(huì)不(bù)擇手段)。

3.意志(zhì)力很(hěn)強,自(zì)律性很(hěn)強。壞習(xí)慣,說(shuō)改就(jiù)改(熱(rè)血型的✔(de)自(zì)律是(shì)較差的(de))。

4.不(bù)怕困難,失敗了(le)100次,還(hái)會(huì)嘗試第101次(熱(rè)血型的(de)孩子(zǐ)就(jiù)很(hěn)靈活,信奉:山(shān)不(bù)轉,水(s≤huǐ)轉;水(shuǐ)不(bù)轉,人(rén)轉;他(tā)人(rén)不(bù)轉,我轉)。

5.激進型心中的(de)團隊精神意味著(zhe):你(nǐ)們團隊協作(zuò),我來(lái)領導你(nǐ)們

6.激進型的(de)孩子(zǐ)比較固執,熱(rè)血型的(de)孩子(zǐ)比較随和(hé)。

7.目标能(néng)給激進型的(de)孩子(zǐ)帶來(lái)成就(jiù)感,這(zhè)類孩子(zǐ)非常指向目标,甚至可(kě)以一(yī)生(shēng)為(wèi)一(yī)件‌(jiàn)事(shì)情而努力,生(shēng)出來(lái)幫忙世界做(zuò)大(dà)事(shì)情,很(hěn)多(duō)科(kē)學家( jiā)有(yǒu)這(zhè)樣的(de)性格。對(duì)于他(tā)們來(lái)說(shuō),目标不(bù)一(yī)定是(shì)錢(qián)。

8.他(tā)們很(hěn)難了(le)解為(wèi)什(shén)麽有(yǒu)些(xiē)人(rén)會(hu↔ì)這(zhè)麽脆弱。

9.如(rú)果你(nǐ)得(de)罪我,我會(huì)報(bào)複。我沒有(yǒu)那(nà)麽容易放(fàng)過你(nǐ)。請(qǐng)不(bù)要(yào)得✔(de)罪激進型的(de)人(rén)。

10.必要(yào)時(shí)可(kě)以犧牲人(rén),隻要(yào)對(duì)目标有(yǒu)利,他(tā)​就(jiù)會(huì)覺得(de)值得(de)。犧牲自(zì)己也(yě)是(shì)可(kě)以的(de)。

11.所有(yǒu)事(shì)情自(zì)己做(zuò),自(zì)己負責。

12.這(zhè)類孩子(zǐ)特别要(yào)去(qù)把其柔軟的(de)部分(fēn)發展出來(lái)。要(yào)讓他(tā)們在4-5歲時(shí)↓讓他(tā)接觸大(dà)自(zì)然,看(kàn)生(shēng)命中脆弱的(de)部分(fēn)。種植物(wù),花(huā)草(cǎo),在堅強中有(yǒu)¥柔軟的(de)部分(fēn)。長(cháng)大(dà)後我們希望孩子(zǐ)該堅強時(shí)堅強,該柔軟要(yào)柔軟。

13. 如(rú)果你(nǐ)給激進型的(de)孩子(zǐ)很(hěn)大(dà)的(de)壓力,她(tā)們的(de)抗壓性很(hěn)大(dà),愈挫愈奮。‌

 

感恩心理(lǐ)患者選擇來(lái)到(dào)樂(yuè)觀心理(lǐ)咨詢中心進行(xíng)心理(lǐ)輔導,♣很(hěn)欣慰患者們在樂(yuè)觀的(de)療程心理(lǐ)輔導中掌握及擁有(yǒu)了(le)極大(dà)的(de)精神财富。樂(yuè)觀心理(lǐ)小(xiǎo)♥編祝福所有(yǒu)的(de)心理(lǐ)患者早日(rì)走出恐懼症的(de)泥潭,找到(dào)自(zì)己幸福的(de)源頭。小(xiǎ≠o)編愛(ài)你(nǐ)們!恐懼症患者們,當你(nǐ)無法自(zì)救的(de)時(shí)候,選擇一(yī)個(gè)合适的(de)心理£(lǐ)咨詢師(shī)做(zuò)生(shēng)命的(de)領路(lù) 人(rén),這(zhè)也(yě)是(shì)很(hěn)明(míng)智的(de)選擇!懂(d←ǒng)得(de)求救,說(shuō)明(míng)你(nǐ)對(duì)自(zì)我完善有(yǒu)強烈的(de)意圖和(hé)欲望,這(zhè)也(yě)是(shì)一(yī)種能♥(néng)力哦!強迫症人(rén)都(dōu)太不(bù)懂(dǒng)珍惜自(zì)己、愛(ài)自(zì)己,請(qǐng)從(₩cóng)懂(dǒng)得(de)從(cóng)求救開(kāi)始,好(hǎo) 好(hǎo)的(de)愛(ài)自(zì)己,學習(xí)生(shēng)活的(de)智慧、社會(huì)的(d♥e)規則、心理(lǐ)的(de)規律,希望強迫症神經症患者們懂(dǒng)得(de)為(wèi)自(zì)己做(zuò)最好(hǎo)的(de)選擇哦 !

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