孩子(zǐ)的(de)羞恥心很(hěn)重要(yào)-上(shàng)海(hǎi)樂(yuè)觀心理(lǐ)咨詢中心

孩子(zǐ)到(dào)了(le)三歲之後，就(jiù)開(kāi)始有(yǒu)意識了(le)，就(jiù)需要(yào)别人(rén)認可(kě)他(tā)，這(zhè) 時(shí)的(de)孩子(zǐ)會(huì)出現(xiàn)因為(wèi)自(zì)己的(de)過失或做(zuò)了(le)大(dà)人(rén)生(shēng)氣≤的(de)事(shì)情而感到(dào)羞愧。心理(lǐ)學研究表示羞恥心是(shì)能(néng)克服消極因素的(de)，•自(zì)覺抵制(zhì)不(bù)良言行(xíng)誘惑的(de)一(yī)種精神。

每位父母都(dōu)要(yào)善于觀察、分(fēn)析孩子(zǐ)羞恥心理(lǐ)的(dδe)産生(shēng)，比如(rú)說(shuō)，孩子(zǐ)在什(shén)麽情況下(xià)才會(huì)有(•yǒu)表現(xiàn)出羞恥心理(lǐ)：

1、自(zì)己做(zuò)錯(cuò)了(le)事(shì)或者說(shuō)錯(cuò)了(le)話(huà)的(de)情況下(xià)。

2、受到(dào)老(lǎo)師(shī)或家(jiā)長(cháng)批評的(de)時(shí)候。

3、想要(yào)加入一(yī)些(xiē)活動或組織時(shí)被拒絕的(de)時(shí)候。

4、學校(xiào)公布“好(hǎo)孩子(zǐ)”名單的(de)時(shí)候沒有(yǒu)自(zì)己時(shí)。

尊重孩子(zǐ)的(de)人(rén)格和(hé)自(zì)尊心，不(bù)要(yào)斥責甚至體(tǐ)罰孩子(zǐ)，這(zh‍è)樣會(huì)讓孩子(zǐ)心靈上(shàng)受到(dào)創傷，時(shí)間(jiān)長(cháng)了(le)會(huì)孩子(zǐ)會®(huì)沒有(yǒu)了(le)羞恥心，孩子(zǐ)一(yī)旦失去(qù)羞恥心理(lǐ)，就(jiù)會(huì)對(duì)自(zì)己的(de)不(bù)良行(x∏íng)為(wèi)習(xí)以為(wèi)常，反而會(huì)不(bù)就(jiù)上(shàng)進，自(zì) 暴自(zì)棄。

樂(yuè)觀心理(lǐ)小(xiǎo)編感恩所有(yǒu)患者選擇來(lái)到(dào)樂(yuè)觀心理(lǐ)咨詢中心進行(xíng)治療，祝福心理(lǐ)患者們早日(♦rì)走出心靈困惑的(de)泥潭，找到(dào)自(zì)己幸福的(de)源頭。小(xiǎo)編愛(ài)你(nǐ)們！心理(lǐ)疾病嚴重的(de)患者們，當你(nǐ)γ無法自(zì)救時(shí)，選擇一(yī)個(gè)合适的(de)心理(lǐ)咨詢師(shī)做(zuò)生(shēng‍)命的(de)領路(lù)人(rén)，這(zhè)是(shì)很(hěn)明(míng)智的(de)選擇！懂(dǒng)得(de)求救，說(shuō)明(míng)你(nǐ®)對(duì)自(zì)我完善有(yǒu)強烈的(de)意圖和(hé)欲望，這(zhè)也(yě)是(shì)一(yī)種能(néng)力哦！強迫症等神經症患者都(dōu)太不(bù)懂(d¥ǒng)珍惜自(zì)己、愛(ài)自(zì)己，請(qǐng)從(cóng)懂(dǒng)得(de)從(cóng)求救開(kāi☆)始，好(hǎo)好(hǎo)的(de)愛(ài)自(zì)己，學習(xí)生(shēng)活的(de)智慧、社會(huì)的(de)♦規則、心理(lǐ)的(de)規律，希望強迫症神經症患者們懂(dǒng)得(de)為(wèi)自(zì)己做(zuò)最好(hǎo)的(de)選擇哦！

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