當你(nǐ)無法原諒父母時(shí),那(nà)就(jiù)不(bù)原諒

時(shí)間(jiān):2018-05-23 20:29來(lái)源:樂(yuè)觀心理(lǐ)咨詢 作(zuò)者:admin 點擊:
 作(zuò)者:梁娟
 
 
 01
       到(dào)底有(yǒu)什(shén)麽深仇大(dà)恨,才會(huì)如(rú)此“絕情”?最近(jìn)被“北(běi)大(dà)留美(měi)學生(shēng)拉黑(hēi)父母六年(nián),十二年(nián)春節不(bù)歸”的(de)新♥聞刷屏。我想,一(yī)個(gè)孩子(zǐ),得(de)有(yǒu)多(duō)恨自(zì)己的(de)父母,才會(huì)用(yòng)這(zhè)麽“絕情&rdq•uo;的(de)方式,與父母決裂。王猛曾經以四川某地(dì)級市(shì)高(gāo)考狀元的(de)成績考上(shàng)了(le)北(běi)大(dà),之後通(tōng)過自 (zì)己的(de)努力赴美(měi)留學。從(cóng)生(shēng)物(wù)學轉入心理(lǐ)學,他(tā)不(bù)斷的(de)在找尋自(zì)己人(rén)生(shēng)的(de<)意義,希望通(tōng)過這(zhè)樣的(de)方式來(lái)完成救贖之路(lù),但(dàn)是(shì)這(zhè)個(gè)過程真的(de)太難了(le)。在他(tā)一(yī)萬五千字的(de)長(cháng)信裡(lǐ),我們看(kàn)到(dào)了(le)他(tā)對(duì)父母的(de)控訴: “肆意控制(zhì¶)”、“狂躁而閉塞”、“歇斯底裡(lǐ)”、“忽視(shì)”、“冷(lěng)酷&rdqu÷o;、“自(zì)私”……
 
       在一(yī)所教育質量低(dī)下(xià)的(de)學校(xiào),他(tā)遭受校(xiào↓)園欺淩,多(duō)次提出要(yào)換學校(xiào)遭到(dào)父母反對(duì)。
他(tā)這(zhè)樣概括自(zì)己的(de)高(gāo)中就(jiù)讀(dú)經曆:完全按校(xiào)方的(de)統一(yī)課表上(shàng)課;課上(shàng)抵抗周邊學生(shēng)的(de)騷擾和(hé)閑話(huà);課間(jiān)遭受欺淩,被打耳光(guāng)、抱摔、掐、言語羞辱;中午回去(qù)和(hé)家(jiā)人(rén)争執;晚自(zì)習(xí)再次抵抗周邊學生(shēng)的(de)騷擾和(hé)閑話(huà);晚上(shàng)回去(qù)再次和(hé)家(jiā)人(rén)争執.......
 
       “我一(yī)個(gè)人(rén)在夜裡(lǐ)落了(le)淚,主要(yào®)并不(bù)是(shì)被我父親的(de)歇斯底裡(lǐ)吓壞,而是(shì)擔心中學的(de)不(bù)良環境在我的(de)成長(chán​g)中留下(xià)深深的(de)傷痕,更是(shì)擔心如(rú)果不(bù)能(néng)考到(dào)遠(yuǎn)離(lí)家(jiā)的(de)±大(dà)學,就(jiù)會(huì)無法擁有(yǒu)自(zì)己的(de)生(shēng)活。從(cóng)那(nà)之後無論校(xiào)方、班上(shàng)的(de)不(bù)良學生(shēng)和(hé)家(jiā)人(rén)×怎麽對(duì)待我,我都(dōu)不(bù)哭,因為(wèi)哭了(le)就(jiù)會(huì)更被看(kàn)不(bù)起。”與自(zì)己的(de)悲傷情緒隔離(lí),卯足勁學習(xí),目的(de)隻有(yǒu)一(yī)個(gè):考到(dào)遠(yuǎn)離(lí)家(jiφā)的(de)大(dà)學。
 
      “如(rú)果教育的(de)目的(de)就(jiù)是(shì)控制(zhì)孩子(zǐ),那(nà)我父母真的(de)是(s&hì)出類拔萃的(de)模範!”而多(duō)次試圖寫信與父母溝通(tōng)交談,得(de)到(dào)的(de)隻有(yǒu)父母自(zì)私的(de)☆冰冷(lěng)的(de)回複,甚至在回信的(de)末尾,寫上(shàng):“祝你(nǐ)正常。”一(yī)個(gè)正常的(de)孩子(zǐ),到(dào)底是(shì)如(rú)何被自(zì)己的(de)父母培養得(de)“不(bù)正常”的(de)。而到(dào)頭來(lái),父母還(hái)要(yào)希望孩子(zǐ)“正常”?
 
 02 
        “我都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)好(hǎo)”以愛(ài)之名的(de)控制(zhì)和(hé)忽視(shì)“我都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)好(hǎo)”這(zhè)句話(huà),我們從(cóng)小(xiǎo)聽(tīng)得(<de)太多(duō)。我想,這(zhè)句話(huà)也(yě)許是(shì)好(hǎo)多(duō)孩子(zǐ)的(de)噩夢,因為(σwèi)這(zhè)句話(huà)背後的(de)潛台詞是(shì):“你(nǐ)要(yào)乖☆乖聽(tīng)話(huà)”:我省吃(chī)儉用(yòng)給你(nǐ)買了(le)電(diàn)子(zǐ)琴,你(nǐ)怎麽不(bù)好(hǎo)好(hǎo)彈琴?你(nǐ)現(xiàn)在辛苦一(yī)點,以後會(huì)有(yǒu)回報(bào)的(de)。我說(shuō)這(zhè)些(xiē←)都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)好(hǎo)。作(zuò)業(yè)做(zuò)完了(le)嗎(ma),怎麽又(yòu)出去(qù)玩(wán)?吃(chī)得(de)苦中γ苦,方為(wèi)人(rén)上(shàng)人(rén),我都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)好(h>ǎo)。别人(rén)打你(nǐ)不(bù)要(yào)還(hái)手,同學之間(jiān)要(yào)好(hǎo)好(hǎo)相(xiàng)處,我都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)♠好(hǎo)。你(nǐ)怎麽穿那(nà)麽少(shǎo),快(kuài)把這(zhè)件(jiàn)毛衣穿上(shàng)♣,我都(dōu)是(shì)為(wèi)你(nǐ)好(hǎo)。
 
……
 
       但(dàn)凡不(bù)聽(tīng)話(huà),可(kě)能(néng)就(jiù)有(yǒu)麻煩了(le)。指責、打罵、歇斯底裡(lǐ)、不(bù)達目的(de)不(bù)罷休,可(kě)能(néng)是(shì)一(yī)些(x♦iē)家(jiā)長(cháng)遇到(dào)孩子(zǐ)反抗後的(de)反應。他(tā)們怎麽允許孩子(zǐ)脫離(lí)自(zì)己的(de)控制(zhì)呢(ne)?但(dàn)是(shì),他(tā)們并沒有(yǒu)意識到(dào),孩子(zǐ)也(yě)是(shì)人(rén)₹,也(yě)有(yǒu)自(zì)己的(de)感覺、情緒、意願,孩子(zǐ)并不(bù)是(shì)他(tā)們的(δde)“物(wù)品”,不(bù)是(shì)他(tā)們可(kě)以為(wèi)所欲為(wèi)的(de)“工(gōng)具&rdqu≈o;。
 
      為(wèi)了(le)讓自(zì)己有(yǒu)安全感,為(wèi)了(le)達到(dào)自(zì)己的(d☆e)目的(de),他(tā)們忽略孩子(zǐ)的(de)情緒和(hé)需要(yào),他(tā)們把孩子(zǐ)死死攥在手裡(lǐ)...∞.....卻從(cóng)來(lái)沒有(yǒu)去(qù)問(wèn)過孩子(zǐ),他(tā)們到(dào)底想要(yào)什(shén)麽?
 
 
 03 
     情感忽視(shì)和(hé)控制(zhì),會(huì)給我們帶來(lái)哪些(xiē)傷害?在咨詢室,我遇到(dào)太多(duō)的(de)來(lái)訪者,由于原生(shēng)家(jiā)庭帶來(lái)的(de)創傷,在成年(nián)後,依然在影(yǐng)響他(tā)們∏的(de)生(shēng)活,工(gōng)作(zuò),以及親密關系。
 
(1)“我不(bù)好(hǎo)”
       他(tā)們的(de)早期生(shēng)活遭遇了(le)很(hěn)多(duō)消極的(de)經曆,形成了(le)很✔(hěn)多(duō)消極的(de)自(zì)我信念,而這(zhè)些(xiē)信念極大(dà)的(de)影(yǐng)響了(le)他(tā)們的(de)自(zì)♣尊。而認為(wèi)“我不(bù)好(hǎo)”,是(shì)最主要(yào)的(de)↔問(wèn)題。
 
       小(xiǎo)時(shí)候遭遇過太多(duō)批評自(zì)己“不(bù)好(hǎo)”的(d₽e)小(xiǎo)孩,長(cháng)大(dà)後也(yě)會(huì)重複父母攻擊自(zì)己的(de)方法®,來(lái)攻擊自(zì)己:一(yī)旦犯錯(cuò)或做(zuò)得(de)不(bù)夠好(hǎo)時(shí),他(tā)們總是(shì)認為(wèi)自(zì)己∞“太笨了(le)”,“沒用(yòng)”,“這(zhè¶)點小(xiǎo)事(shì)都(dōu)做(zuò)不(bù)好(hǎo)”,“一(yī)錢(qián)不(bù)✘值”。
 
       習(xí)慣性地(dì)忽視(shì)事(shì)物(wù)的(de)積極面,當他(tā)們獲得(de)成功時(sh✔í),他(tā)們認為(wèi)“沒有(yǒu)什(shén)麽大(dà)不(bù)了(le)”。
 
       他(tā)們從(cóng)小(xiǎo)在父母一(yī)遍遍的(de)指責和(hé)挑錯(cuò)中,內(nèi)化(huà)"了(le)“不(bù)好(hǎo)”的(de)指責。而這(zhè)種&ldquo•;我不(bù)好(hǎo)”的(de)念頭,也(yě)在父母與自(zì)我的(de)雙重攻擊✘中,不(bù)斷加強。他(tā)們也(yě)因此,常常感受到(dào)悲傷、沮喪、焦慮、內(nèi)疚、羞愧、憤怒等情緒。
 
(2)“我不(bù)知(zhī)道(dào)自(zì)己想要(yào)什(shén)麽” 
 
       內(nèi)心裡(lǐ)覺得(de)很(hěn)空(kōng),不(bù)知("zhī)道(dào)自(zì)己想要(yào)什(shén)麽,認為(wèi)自(zì)己的(de)存在沒有(yǒu)意義,沒有(yǒu)價值。 這(zhè)種彌散的(de)空(kōng)虛感,也(yě)是(shì)這(zhè)類人(rén)常常有(yǒu)>的(de)感受。從(cóng)小(xiǎo)被父母控制(zhì)和(hé)忽視(shì),自(zì)己的(de)情緒得(de)不(bù)到(dào)鏡映和(hé)反饋。
 
       一(yī)切都(dōu)是(shì)“你(nǐ)說(shuō)的(de)不(bù)對(duì)”,&ldq uo;不(bù)可(kě)以”,凡事(shì)都(dōu)是(shì)父母說(shuō)了(le)算(suàn),自(zì)己的(de)感受并不(bù)重要(yà₹o),甚至,是(shì)“不(bù)對(duì)的(de)”。在這(zhè)樣一(yī)種環境中,自(zì)身(shēn)的(de)情緒一(yī)次次受到(dào)了(le)壓抑,并逐漸對(duì)自(z★ì)己的(de)情緒變得(de)不(bù)敏感。
 
       長(cháng)期以往,他(tā)們無法感受到(dào)“活生(s¶hēng)生(shēng)”的(de)生(shēng)活,不(bù)能(néng)體(tǐ)會(huì)到(dào)“真實的(de)自(zì)己&rdq↔uo;,甚至,無法找到(dào)自(zì)己的(de)熱(rè)情所在。
 
       更嚴重的(de)一(yī)些(xiē)家(jiā)庭,父母動辄打罵,一(yī)個(gè)孩子(zǐ)在的( de)環境中,能(néng)夠生(shēng)存下(xià)來(lái)就(jiù)不(bù)錯(cuò)了(le),哪還(hái)有α(yǒu)精力去(qù)想“我是(shì)誰”,“我從(cóng)哪裡(lǐ)來(lái)”,&ldquπo;我要(yào)到(dào)哪裡(lǐ)去(qù)”等問(wèn)題。
 
        他(tā)們忙于應付危險的(de)生(shēng)存環境,從(cóng)沒有(yǒu)真正去(qù)α認識自(zì)己,去(qù)看(kàn)看(kàn)自(zì)己內(nèi)心的(de)需要(yào),成了(le)為(wèi)了(le)“求生(shēng)&rdquo®;而迎合父母的(de)空(kōng)心患者。
 
 
(3)“不(bù)會(huì)有(yǒu)人(rén)真的(de)愛(ài)我”

       原生(shēng)家(jiā)庭的(de)創傷,✘還(hái)容易影(yǐng)響孩子(zǐ)日(rì)後的(de)親密關系。
 
      因為(wèi),在他(tā)們生(shēng)命的(de)最初,在與自(zì)己最親近(jìn)的(de)父母的(de$)關系中,都(dōu)是(shì)感到(dào)不(bù)安全的(de),那(nà)麽,他(tā)們在日(rì)後的(de)親密關系中,也(yě)會(huì)充斥著(₽zhe)不(bù)安全感。
 
       他(tā)們會(huì)拒絕和(hé)人(rén)建立親密‌關系,因為(wèi)他(tā)們認為(wèi)自(zì)己沒有(yǒu)能(néng)力維持一(yī)段好(hǎo)的(de)關系,他(tā)們會(huì)趕走喜歡他(αtā)們的(de)人(rén),或是(shì)在關系中先離(lí)開(kāi),為(wèi)了(le)避免受↓傷。
 
       他(tā)們會(huì)懷疑對(duì)方是(shì)否出軌,不(bù)忠,會(huì)時(shí)時(sh☆í)查看(kàn)對(duì)方的(de)手機(jī)、郵箱,就(jiù)像當初父母控制(zhì)自(zì)己一(yī)樣控制(zhì)對(duì)方。他(tā)們會(huì)情緒不(bù)穩定的(de)表達自(zì)己的(de)需要(yào),通(tōng)過傷害伴侶來(lái)考驗伴侶是(shì)否會(huì)離(lí)開(kāi)自(zì)己×,是(shì)否會(huì)依然愛(ài)自(zì)己。
 
       因為(wèi)在他(tā)們心裡(lǐ),不(bù)相(xiàng) 信真的(de)有(yǒu)人(rén)會(huì)愛(ài)自(zì)己,因為(wèi)在他(tā)們心裡(lǐ),安全的(de)愛(ài),似乎從(cóng)不(bù♠)存在。
 
 
 04 
       當你(nǐ)無法原諒父母時(shí),那(nà)就(jiù)不(bù)原諒。有(yǒu)很(hěn)多(duō)人(rén)覺得(de)王猛萬字長(cháng)文(wén)控訴父母,是(shì)一(yī)個(gè)不(bù)合适的(de)、偏激的(de)解決方案•。
 
        而現(xiàn)實是(shì),很(hěn)多(duō)人(rén)一(y≥ī)邊受原生(shēng)家(jiā)庭之傷,一(yī)邊又(yòu)因為(wèi)自(zì)己“不(bù)愛(ài)”原生(shēng)家(jiā)庭而自(zì)責內©(nèi)疚,給自(zì)己冠上(shàng)了(le)“不(bù)孝”之名,自(zì)我攻擊,痛苦著(zhe)無法抽身(shēn↕)。
 
        那(nà)我們到(dào)底該怎麽辦呢(ne)?
 
  1. 我們無法原諒父母這(zhè)件(jiàn)事(shì),是(shì)合理(lǐ)的(de)有(yǒu)來(lái)訪者問(wèn)我說(shuō),我依然無法原諒我的(de)父母,怎麽辦?
 
     我會(huì)告訴Ta:“當我們不(bù)能(n↔éng)原諒時(shí),就(jiù)不(bù)原諒。”
 
     誰說(shuō)一(yī)定要(yào)原諒你(nǐ)的(de)父母呢(ne)?
 
     對(duì)父母表達憤怒,是(shì)自(zì)我覺醒的(de)開(kāi)始,是(shì)自(zì)我修複的(de)并經之路₩(lù)。
 
      有(yǒu)很(hěn)多(duō)父母借著(zhe)“你(nǐ)要(yào)有(yǒu)孝‍心,不(bù)要(yào)反抗父母”的(de)名義,綁架了(le)子(zǐ)女(nǚ),而子∏(zǐ)女(nǚ)一(yī)旦接受和(hé)認同了(le)這(zhè)種綁架,就(jiù)會(huì)繼續在被忽視(shì)和(hβé)控制(zhì)中生(shēng)活,像個(gè)傀儡一(yī)樣,慢(màn)慢(màn)喪失了(le)自(zì)我。
 
      如(rú)果在原生(shēng)家(jiā)庭中受了(le)傷并且這(zhè)種傷害還(hái)在發生(‍shēng),我們要(yào)做(zuò)的(de)第一(yī)步,不(bù)就(jiù)是(shì)讓這(zhè)種傷害不(bù)再繼續嗎(ma€)?搬離(lí)原生(shēng)家(jiā)庭,與父母暫時(shí)隔離(lí),我覺得(de)王猛做(zuò)了(le)一(yī)個(gè),有(yǒu)利自(zì)身(shē✘n)健康的(de)事(shì)情。
 
2.自(zì)我修複的(de)三個(gè)階段
 
A. 憤怒
 
       我們生(shēng)來(lái)就(jiù)是(shì)依戀父母的(de),嬰孩對(duì)父母的(de)依戀是(shì)γ天然的(de),內(nèi)心對(duì)父母是(shì)全然敞開(kāi)的(de),但(dàn)是(shì)≥有(yǒu)些(xiē)父母會(huì)辜負這(zhè)種依戀。對(duì)待這(zhè)種辜負,一(yī)個(gè)人(rén)必然會(huì)産生(shēng)憤怒的(de)情緒。
 
      隻是(shì)有(yǒu)些(xiē)人(rén)壓抑,有(yǒu)些(xiē)人(rén)回避了(↓le)這(zhè)種憤怒。未經重視(shì)和(hé)處理(lǐ)的(de)憤怒,可(kě)能(néng)會(huì)越積越多(duō),直到(dào)将 人(rén)推向抑郁的(de)深淵。
 
       因此,去(qù)面對(duì)自(zì)己的(de)真實情緒,去(qù)接受和(hé)表達這(zhè)些(xiē)憤怒,無論是≤(shì)直接的(de)對(duì)話(huà)、找信賴的(de)人(rén)傾訴、還(hái)是(shì)尋↑求專業(yè)的(de)幫助,處理(lǐ)憤怒,是(shì)自(zì)我救贖之路(lù)的(de)開(kāi)始。
 
 
B. 哀悼
 
 
       等這(zhè)些(xiē)負面情緒都(dōu)處理(lǐ)得(de)差不(bù)多(duō)了(le),再之後,‌我們才有(yǒu)可(kě)能(néng)進入下(xià)一(yī)個(gè)階段:哀悼。我們會(huì)哀悼我們怎麽出生(shēng)在如(rú)此一(yī)個(gè)原生(shēng)家(jiā)庭,∞我們怎麽會(huì)有(yǒu)那(nà)麽無知(zhī)、自(zì)私和(hé)殘酷的(de)父母。
 
      我們會(huì)為(wèi)我們逝去(qù)的(de)童年(nián)、青春哀悼,為(wèi)我們曾經λ遭受的(de)不(bù)公和(hé)委屈哀悼,為(wèi)我們無法再來(lái)一(yī)遍的(de)幾十年(nián)的(de)人(rén)生(shēng)哀悼。我們會(huì)在心裡(lǐ)為(wèi)自(zì)己內(nèi)在的(de)那(nà)個(gè)小(xiǎo)孩點贊,“你(nǐ)做(zuò)得(de)不(≥bù)錯(cuò),孩子(zǐ)”。我們會(huì)對(duì)自(zì)己說(shuō)。
 
       當我們真的(de)接受了(le)現(xiàn)實,感到(dào)“過去(qù)的(de)已經過去(qù)了(le)”,我₽們才真正接納了(le)自(zì)己的(de)過去(qù),接納了(le)自(zì)己。我們才可(kě)能(néng)進入下(xià)一(yī)個(gè)階段。

 
C.修通(tōng)
 
       這(zhè)個(gè)階段,當我們從(cóng)負面情緒中走φ出來(lái),也(yě)許,才會(huì)看(kàn)到(dào)事(shì)情的(de)另外(wài)一(yī)些(xiē)方'面。我們才會(huì)發現(xiàn),原來(lái)父母也(yě)有(yǒu)不(bù)堪的(de)童年(nián),原"來(lái)父母并不(bù)是(shì)不(bù)愛(ài)我們,而是(shì)不(bù)知(zhī)道(dào)如(rú)何去(qù)愛>(ài)我們。
 
       這(zhè)個(gè)時(shí)候,我們才有(yǒu)可(kě)能(néng)原諒父母π,真正從(cóng)內(nèi)心與他(tā)們達成和(hé)解。但(dàn)是(shì)這(zhè)個(gè)階段什(shén)麽來(lái),誰也(yě)不(bù)₩知(zhī)道(dào)。
 
       你(nǐ)不(bù)用(yòng)著(zhe)急,如(rú)果這(zhè)一(yī)刻∑真的(de)來(lái)了(le),你(nǐ)的(de)內(nèi)心會(huì)告訴你(nǐ)。
 
       但(dàn)是(shì)在現(xiàn)階段,如(rú)果,我們還(hái)無法原諒自(zì)己的(de)父δ母,那(nà)就(jiù)不(bù)原諒。
 
       至少(shǎo)現(xiàn)在,誰也(yě)不(b↑ù)能(néng)強迫我們去(qù)做(zuò)什(shén)麽了(le),我們有(yǒu)自(zì)己的(deλ)成長(cháng)節奏,我們會(huì)按照(zhào)自(zì)己的(de)生(shēng)命步調,一(yī)步步慢(màn)慢(màn)走。
 
 
 
      樂(yuè)觀心理(lǐ)小(xiǎo)編感恩所有(yǒu)患者選擇來(lái)樂(yuè)觀心理(lǐ×)咨詢中心進行(xíng)治療,祝福心理(lǐ)患者們早日(rì)走出心靈困惑的(de)泥潭,找到(dào)自(zì)己幸福的(de)源頭。小(xiǎo)編"愛(ài)你(nǐ)們!心理(lǐ)疾病嚴重的(de)患者們,當你(nǐ)無法自(zì)救時(shí),選擇一(yī>)個(gè)合适的(de)心理(lǐ)咨詢師(shī)做(zuò)生(shēng)命的(de)領路(lù)人(rén),這(zhè)是(shì)很(hěn)明(míng)智的(de)選擇!懂("dǒng)得(de)求救,說(shuō)明(míng)您重視(shì)自(zì)己的(de)生(shēng)命,對(duì)自(zì)我完善有(yǒu)強烈的(de)意圖和(​hé)欲望,這(zhè)是(shì)有(yǒu)價值的(de)自(zì)救能(néng)力哦!希望強迫症神經症患者們通(tōng)過心理(lǐ)專業(yè)人(r©én)士的(de)輔導,從(cóng)此走上(shàng)幸福的(de)人(rén)生(shēng)之路(lù•)!

 
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